Angie Alejandra Velasquez - TECNOLOGIA EDUCATIVA I - 2024

 A continuación se presenta el enlace directo a mi YouTube @AngieVelasquez Shorts de bienvenida https://youtube.com/shorts/B9ryHeuipOE?si=5YJeKL9tI33fRWHM Video de explicación sobre "Los paradigmas pedagógicos y la utilidad de las tic y las tac en la educación" https://youtu.be/XF8gUUf8Zkc?si=RiMxFavAr8BG-dmt

A continuación se presenta el enlace directo a mi WebQuest sobre "Métodos de enseñanza" WebQuest ANGIE-ALEJANDRA-VELASQUEZ

 ¿QUÉ SON LOS PARADIGMAS? La palabra Paradigma proviene del griego paradigma y el Tatí paradigma, cuyo significado es ejemplo o modelo. Es empleado para indicar un patrón, modelo, ejemplo o arquetipo. alude aquellos aspectos relevantes de una situación que pueden ser tomados como un ejemplo, inclusive, la etimología de la palabra nos indica que esta puede ser sinónimo de Ejemplo, sin embargo, Paradigma es usado en otro tipo de Contextos no tan simples como los usados con la palabra Ejemplo. Lo curioso de este término es su procedencia, pues de ahí es que se toma la idea que un paradigma no es más que un conjunto de acciones que seguir o ejecutar para concluir con un bien común o de fortaleza social.   ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA? La psicología educativa se ocupa de investigar y comprender cómo los estudiantes adquieren conocimientos, procesan la información, desarrollan habilidades cognitivas y sociales, y cómo influyen factores emocionales y motivacionales en el aprendizaje. Tambi

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES (TIC)  Son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes. (MADRID, 1999)  TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO (TAC)     Forman parte de las TICS, pues también son empleadas como herramientas al servicio del aprendizaje. En la actualidad, se han convertido en piezas claves para la educación, ya que permiten al alumno tener un aprendizaje didáctico e incluso desarrollar aún más sus habilidades. (APPF Cursos Homologados, 2021)  LAS TIC Y TAC EN LA ENSEÑANZA  - Ayuda a mejorar la interacción del alumno con la clase, dándole a este un rol más dinámico, pues el conocimiento puede registrarse, almacenarse y compartirse y crear contenidos en línea para contribuir directamente con la educación de niños y jóvenes que se encuentren a ki

  Tecnología educativa La tecnología educativa a juicio de Cabero Almenara (2003) se muestra a lo largo de su historia como una disciplina viva, polisémica, contradictoria y significativa, aludiendo con ello a la importancia que han tenido las transformaciones en las que se ha visto inmersa y las diversas formas de entenderla en el discurso pedagógico. Una definición que muestra la concepción sobre esta disciplina en la década de los 40’s fue elaborada por Munroe (1941), donde la define como cambios en la conducta resultante de la aplicación en la escuela de materiales como:  a) cine mudo o sonoro. b) periódicos escolares.  c) imágenes fijas, que pueden ser vistas directamente o proyectadas en forma de diapositivas o filminas…;  d) materiales de museo; y       e) láminas, mapas y gráficos. Las tecnologías educativas han demostrado tener un impacto significativo en la educación en varios áreas y aspectos como      son: Acceso a la Educación: donde una de las ventaja más evidente es su

  COMUNICACIÓN GENERAL  El proceso comunicativo es esencial para la vida en sociedad: permite que los seres humanos se expresen y compartan información entre sí, establezcan relaciones, lleguen a acuerdos y sean capaces de organizarse. La comunicación, además, puede llevarse a cabo de diferentes maneras: verbal, utilizando un lenguaje o idioma, o no verbal, valiéndose de gestos, lenguaje corporal o signos no lingüísticos. Características principales de la comunicación general  Requiere de un emisor y un receptor. Es un proceso dinámico. Es indispensable para la interacción de los individuos. Favorece la organización social. COMUNICACIÓN EDUCATIVA  En el área pedagógica, la comunicación educativa es aquella que se refiere a los procesos de comunicación en las instituciones de educación, no sólo los que tienen lugar entre docentes y discentes en el contexto del aula, también en la institución y la sociedad. La comunicación educativa es un concepto fundamental en el mundo de la enseñanza